基于专业认证视角的高校师范类专业建设

作者：刘虹; 王恩浩

来源：学园, 2023, 16(04): 48-50.

• 师范类专业
• 专业认证

师范类专业认证是推动教师教育改革，促进教育高质量发展的重要举措。通过分析高校师范类专业认证在引领师范教育的发展、促使高校加大资源投入、提高师范类专业建设水平、提升高校人才培养质量、促进师范教育与基础教育合作等方面的作用，指出高校师范类专业认证中存在少数高校重视程度不够、少数高校内部的职能部门协调统筹力度不强、少数高校对认证指标内涵的理解不到位、教育教学改革尚未真正落实到教师个体等问题，提出加强师范类专业建设的策略，包括加大宣传力度、进一步强化高校对专业认证的重视程度，全校联动、统筹谋划，严把专业认证标准、落实教育教学新理念，合理运用专业认证结果、扎实推进以评促建等。