浅析智障学生生活语文学科学习兴趣的培养

作者：王艳波

来源：科幻画报, 2020, (07): 235.

• 智障学生
• 生活语文
• 学习兴趣

本文首先分析了智障学生生活语文学习的重要性,通过学习生活语文培养智障学生适应生活的能力,还能够促进智障学生形成健全的人格。接着从活动教学、直观教学、创设情境、实践体验等方面提出了智障学生生活语文学科学习兴趣的培养策略。