摘要

在军事背景下,维持认知和军事职业活动的任务非常重要。通常,需要进行常规训练准备,最佳化发展军事职业人员身体和认知方面的能力,以抵抗可能遇到的多种压力源。一些生理因素对认知能力产生正面或负面影响,从而影响军事职业活动表现。鉴于军事职业活动的多样性和复杂性,充分认识这些职业活动独特的变化机制,可为提高军事训练和部署环境特定的认知能力提供依据和思路。

  • 单位
    中国人民解放军陆军工程大学