探索联合教研路径，促进幼小衔接稳步落实

作者：林启福

来源：福建教育, 2023, (32): 20-23.

• 幼小衔接
• 课程教学
• 联合教研

长期以来，幼小衔接主要从环境创设、物质准备、心理调适等方面展开，缺乏课程与教学方面的研究，并且多为幼儿园单向发力。从课程教学入手，通过幼儿园和小学联合教研，推动幼小衔接有效落实，提高启蒙教育阶段的教学质量，是教研的必要环节。

• 单位
  教育学院