浅谈高中思政课的实践性教学

作者：陈碧凤

来源：名师在线, 2021, (30): 18-19.

• 高中思政课
• 实践性教学
• 学习兴趣

高中思政课程包含较多理论性知识,具有一定的概念性特点。思政教师若采用传统的教学方法,将不利于学生透彻地理解和掌握知识,从而阻碍学习效率的提高。针对高中思政课程教学中存在的问题,思政教师应转变传统的教学理念,增加教学中的实践内容,锻炼学生应用思政知识的能力,提高学生的学习效率。