创新微课设计 激活语文教学

作者：蒋志芬

来源：小学教学参考, 2018, (01): 26.

• 微课设计
• 重点突破
• 学习时空

在语文课堂教学中引入微课,能给课堂教学带来全新的面貌,有效激活学生的学习思维。教学中,教师要利用微课补充教材的资源缺陷,实现教学重难点的有效突破,拓展学生的学习时空,使学生的语文学习更主动、更积极,全面促进学生的发展。