摘要

应用型本科院校重点在于培养应用型、复合型人才,本科高校要重视以正确的人才观指导教学实践,要秉承科学的教育观和人才观,重视人才培育的质量,满足社会发展对于人才的需要,本科高校要把握住学科方向,构建符合国家需要的专业结构、课程体系。高校艺术设计类专业要结合实际更新教学内容,优化教学环节,创新教学方法,革新教学手段,要提高艺术设计类课程的教学水平。本文从应用型本科院校艺术设计类专业教学现状出发,分析了专业课程教育的实际作用和人才培养的意义,结合企业需要的人才类型,制定教学目标,根据艺术设计类专业人才培养目标,构建以学生学习成果为导向的课程评价体系,分析改革教学模式后的实际效果,分析设计类课程评价存在的问题及优化的对策。

  • 单位
    齐齐哈尔工程学院