小学语文看图写话教学存在的问题及改进对策

作者：耿蕊芳

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (08): 51.

• 小学语文
• 看图写话教学
• 问题
• 对策

在小学语文教学领域,看图写话是重点教学内容,决定着低年级小学生语言思维能力的培养。然而,在目前的教学工作当中,教师在教学思想和方法的使用上,仍然存在一定问题。鉴于此,本文主要围绕看图写话教学中存在的问题,以及具体的解决路径展开有效分析。