生本教育下乡村少年宫小升初衔接“读写结合”实践研究

作者：潘日堂; 邓栋

来源：小学生作文辅导(中旬), 2022, (09): 90-91.

<正>生本教育理念的提出，指导我们教育工作者要将更多的目光放在学生的成长上，尊重学生的发展，以学生为教学的根本。在这种教育理念下，乡村少年宫积极践行理念，履行职责。在实施小升初衔接的读写结合方面，做出了有效的尝试。本文将从这个角度，展开具体的论述。