高校艺术设计本科专业设计类交叉教育模式探究

作者：崔栋

来源：艺术研究, 2017, (04): 156-157.

DOI：10.13944/j.cnki.ysyj.2017.0409

• 高等教育
• 艺术设计
• 交叉模式
• 培养体系

艺术设计作为一门典型的交叉学科,有其自身的复杂性与丰富性。适应新时期社会发展的需求,培养能够积极主动参与竞争并着力推动社会经济、文化可持续发展的设计类交叉应用型人才,是设计艺术领域本科专业教育亟待解决的重要课题。

• 单位
  河南牧业经济学院