“双一流”建设背景下临床医学专业学生自主学习模式探索

作者：宋伍; 魏琳; 王微; 王冰梅; 李雪婷; 李明华^*

来源：教育教学论坛, 2020, (08): 274-275.

• “双一流”建设
• 临床医学
• 学生自主学习

文章首先阐述了"双一流"建设背景下临床医学专业学生自主学习现状,然后概述了"双一流"建设背景下自主学习模式的构建和实施,最后对"双一流"建设背景下临床医学专业学生自主学习实践成效进行了细致介绍。希望通过文章阐述能够为临床医学专业学生自主学习模式探索提供可行性参考。

• 单位
  长春中医药大学; 吉林省人民医院