中专在校护生心理健康现状的调查分析

作者：罗平; 陆红梅; 陈明远

来源：中国实用护理杂志, 2009, 25(05): 5-7.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2009.02.045

• 中专护生
• 心理健康
• 对策

目的了解中专护生心理健康的现状,为心理健康教育提供有针对性的指导。方法应用心理健康诊断测验量表(MHT量表)对642名在校护生以问卷方式进行心理健康状况调查,并进行相关性分析。结果有严重心理问题(≥65分)的学生占0.78%,有较严重心理问题(<65分且≥56分)的学生占4.52%。各年级学生在学习焦虑、过敏倾向、身体症状焦虑3方面有明显的差异,P<0.05。结论中专护生心理健康总体状况良好,但还是有较多的人存在学习焦虑、过敏倾向和身体症状焦虑,且各年级存在差异。中专护校应进一步加强对学生的心理健康教育,并争取家长的密切配合,对有心理障碍的护生给予相应的干预措施,以提高中专护生的整体心理健康水平。

• 单位
  江苏大学附属医院