解析思维导图在高中英语复习课中的应用

作者：卞清清

来源：英语画刊(高级版), 2018, (34): 27-28.

<正>思维导图是一种思维具象化的教学形式,运用放射性思维的原理,将某一知识要点的各个中心主题和关节点以图形形式呈现出来。高中英语复习的知识内容相当广泛,包括词汇、句型、课文等的理解与掌握,教师可以在复