基于高校大学生思想政治教育研究，从大学新生职业生涯规划教育的视角，结合职业生涯规划教育的相关理论，运用资料分析、问卷调查，探析新生就读专业了解、职业生涯规划目标及教育教学等。从现状出发，提出新生职业生涯规划教育要形成有利于创新型人才成长的社会育人环境，积极强化“家校共育”的现代教育理念，选优配强专职师资队伍，专业与兴趣多措并举等优化意见与建议。
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