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摘要
党和国家高度重视中华优秀传统文化地传承，将文化自信纳入中国特色社会主义“四个自信”，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。新疆高职生群体具有较强的德育培养和国语学习的需求，教师应挖掘启蒙读物中的德育元素，创造性地融入新疆高职生德育培养与国语学习中，增强学生对中华优秀传统文化认同感，对国语学习产生积极影响，以期增强文化自信，促进中华优秀传统文化地传播。
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单位新疆应用职业技术学院
