媒体融合时代的到来,为高校教育提供了新的机遇与挑战,在高校网络思政的教育过程中,教师这一现实中的强者往往变成网络教育中的弱者,而大学生反成为网络教育中的强者。通过对弱传播环境下高校网络思政教育过程中的各要素进行梳理,总结高校网络思政教育的实现路径,为高校思政教育提供一个新的范式与理念。
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