摘要

<正>对语文教学做具体的分析可知,学生的语言运用能力依靠的是语言积累,所以在教学实践中,积极引导学生加强语言积累非常必要。不过总结教学资料发现很多老师在加强学生语言积累的时候会利用到一些具有偏差性的方法,比如要求学生做语言积累,但是却不指导其具体的运用,这样的教学方法很难让学生的语言运用能力获得提升,其对语言积累的热情也会明显的下降,所以在教学中,掌握正确的方法引导学生重视语言积累是非常必要的。一、语言积累的重要性