摘要

构建体系完整且操作性强的实践平台是高职院校创新创业教育改革的关键。高职院校应以项目为基础构建贯通校园与社会的创新创业实践平台,明确从项目选择到企业生成的路线,使创新创业实践由模拟走向真实,以深化高职院校双创教育改革,促进高职教育的快速发展。

  • 单位
    泉州幼儿师范高等专科学校