“工匠之师”从何而来

作者：徐健

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (36): 74-75.

<正>职教教师的培养问题一直是困扰我国职教发展的难题,也是世界各国职教发展面临的共性问题。以德国为代表的欧美职教发达国家在这方面做了较好的探索:一是建立与职教教师培养培训相关的法规体系。德国联邦政府和各州政府颁布了10多项有关职教教师培养的法令与协议,如《职教法》《职业促进法》《手工业学徒结业考试条