摘要

以CNKI期刊数据库于2000—2020年发表的关于教师胜任力文献作为基础数据,运用Citespace软件绘制作者、机构、关键词等科学知识图谱。得出结论:研究机构和学者之间合作较少;研究对象和主题聚焦在高校教师和胜任力模型;翻转课堂、双创教育等触发新的研究热点,也是教师胜任力研究的主要研究趋势。