HPM视角下立体几何序言课的教学实践与研究

作者：陈沛余

来源：数学教学通讯, 2021, (03): 10-16.

• HPM
• 序言课
• 公理化
• 立体几何
• 逻辑推理

本节序言课以公理化方法为指导思想,帮助学生形成以逻辑推理为核心的立体几何学习认知结构.课后学生反馈表明,这样的教学取得了良好的效果.