新课标的推行要求教师在教学活动中注重学科核心素养培养。作为语文课堂教学的重要组成部分,阅读教学在实践中具有培养学生阅读能力、理解能力,提高学生文学素养与写作能力的重要作用。为了使语文阅读教学更高效,文章就语文阅读教学进行分析,探索学科核心素养视域下阅读教学优化策略,以促进语文阅读课堂教学质量提升。
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