高职院校学生评价教师课堂教学质量存在的问题及对策探讨

作者：王丽娟

来源：才智, 2018, (19): 19.

• 高职院校
• 学生评价课堂教学质量
• 问题
• 对策

本文从高职院校学生评价教师课堂教学质量的意义入手,引出现在高职院校学生评价教师课堂教学质量存在的四个问题,进而提出有针对性的改进策略。希望对高职院校学生评价教师课堂教学质量有借鉴意义。

• 单位
  西安汽车科技职业学院