<正>【教学内容】苏教版小学数学三年级上册第8788页。【教学目标】1.经历分数产生的过程,体会分数的三个要素;知道在什么情况下使用分数。2.初步会读、写分数,知道简单分数的意义。【教学重点】会用分数表示分物的结果(不能得到整数结果时)。【教学过程】一、情境导入,激起冲突师:今天我们学什么?一起读课题——生:认识新数。师:读了这个课题,你冒出了什么问题?生:新数是什么意思呢?生:为什么要学习新数呢?
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