对话学习策略在小学语文教学中的应用

作者：梁亚娜

来源：考试周刊, 2018, 7(28): 52.

DOI：10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2018.22.030

• 新课程理念
• 对话学习
• 小学语文

小学语文教师在设计对话学习策略时,要有明确的主旨,要重视对学生科学的引导,尽可能让学生之间有交互的体验,为学生个体学习提供更加高效的引导与教育方法。