实验教学是自然科学学科教学不可缺少的重要组成部分,更是培养学生动手能力和创造性思维的有效手段,但是随着全国高校大幅度扩招后使得大学本科教学中的实验教学暴露出很多问题。笔者通过对西华师范大学自然科学学科实验教学的走访调研后发现了一些亟待解决的问题,同时针对存在的问题也相应的提出了一些切实可行的改进措施,希望对改善本科实验教学,进而能够提高自然科学学科大学生动手能力有所帮助。
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