摘要

在数学教学研究的持续深入和素质教育不断发展的背景下,数学核心素养的教育价值正日益突出。在教学过程中培养学生的数学核心素养已经成了新课标重点发展的课题。本文分析了高中数学核心素养的含义和对学生的意义,提出了有效培养学生核心素养的措施,以达到有效培养学生数学核心素养的目的。