思想政治理论课在各级各类学校教学过程中具有非常重要的地位。思想政治理论课注重对学生政治理论素质、思想道德等的培养和教育。学生政治理论素质、思想观念、道德品质等的发展是一个动态化的过程,其发展变化的过程可以客观准确地反映思想政治理论课的教学效果。通过建立成长档案,可以将学生思想意识发展的全过程加以记录,是衡量和评价思想政治课理论教学质量和水平的有效途径。
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