多媒体技术在小学数学教学中运用的利弊谈

作者：刘峰

来源：课程教育研究, 2018, (39): 134-135.

• 多媒体技术
• 小学数学
• 运用

随着新课程改革的不断深入,多媒体信息技术在小学数学教学中运用越来越多,教学效果非常好。虽然多媒体技术在教学过程中有许多优点,但是也显出一些弊端,极需要进行改进,才能更好地提高教学质量,让学生学习到更多的数学知识。