当下大学生精神生活总体上积极健康,但也时常表现出一些精神症候,包括意义危机、价值危机和生活危机。高校思想政治教育应以马克思主义人学为指导,增强在大学生精神生活领域的主导权和话语权,肩负起引导大学生追问与生成存在意义、澄清与重塑价值观念以及批判与重构生活方式等使命,更好地帮助他们精神成长。
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