自然拼读法在大学英语词汇教学中的应用探讨

作者：王琴

来源：现代职业教育, 2018, (10): 176.

• 自然拼读法
• 大学英语
• 词汇教学

教育部首次颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中指出,本科专业教学要以"学生为中心",这同时也对大学英语教学提出了要求,教学要以学生为中心,注重学生主体性和自主学习能力培养。听、说、读、写、译中,听、说板块为目前国内大学生的薄弱环节,学生在学习过程中仅靠中等教育阶段积累的词汇及语音技巧,并不能够完全应对大学英语长难语篇的学习要求,加之部分学生音标掌握情况不是很扎实。自然拼读法能够借助字母及字母组合的发音规律,在二者中建立直接联系,帮助学习者在英语形音一致的规律下,自主习得读音,不必跟读音标来记忆单词发音,同时,能够提升其快速拼写单词乃至生僻词汇的能力,能够有效提升大学生词汇教学,进而助力英语其他板块的学习。

• 单位
  山西工商学院