摘要

华清的诗集《形式主义的花园》所引发的热议,主要集中在诗人与学者身份的辨证、中年诗学命题的特殊设定以及个人记忆的书写方式这三重角度上。本文由此出发,探索华清诗歌中因"视界融合"而展开的诗与思的对话,感受他"中年"这一时间诗学坐标开拓的诗歌旅程,呈现其个人性与历史性记忆中提炼的独特诗学路向。

  • 单位
    浙江传媒学院

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