<正>一、理解歌词,激发学生情感。教师要带领学生一起去鉴赏音乐歌曲,让学生在音乐学习中去感受音乐中的情感。教师可以带领学生去聆听音乐歌曲,并使学生在音乐歌曲欣赏中去感受这首歌的思想情感,教师也可以借助视频传播相关的内容,让学生结合视频去理解,去感受小雨带来的希望、生机和活力。二、挖掘内涵,体验歌曲情感。音乐作品是作者在结合自身生活体验后做出的艺术创作,反映了作者的自身
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
