核心素养背景下小学数学深度学习方法

作者：孙桓

来源：新课程教学(电子版), 2021, (23): 85-86.

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小学数学作为国家基础教育的一环，担任着重要的育人责任。为适应当前社会的发展，小学数学教育要逐步进行调整与改革，以更好地发挥其育人功能、提升教学有效性。如何完善小学数学教育体系、提升教学有效性？在核心素养背景下开展小学数学深度学习是非常有必要的。作为小学数学教师，要善于以核心素养理念为基础，创设适合学生深度学习的学习模式，引导学生更好地开展数学学习活动，充分发挥学生学习主观能动性，助力学生全方面的发展。本文根据笔者教学经验，对在核心素养理念下开展小学数学深度学习的有效方法提出几点看法，以供参考。