课后服务如何“提质增效”

作者：吴秀娟; 何兵生; 郑奕

来源：湖南教育(中), 2021, (12): 10-12.

<正>"孩子放学了,我还在上班,怎么办?"很长一段时间以来,"三点半"难题成为不少家长萦绕在心头的一件大事。随着社会与时代的发展,越来越多的教育界人士开始关注并致力于解决这一民生难题。当前,在"双减"政策推行的时代背景之下,课后服务究竟如何"提质增效",湖南本土又有着怎样的实践与探索?记者就此进行了一番采访调查。