在我国的传统乐器之中,竹笛是具有民族特色的一种乐器。一直以来,我国音乐爱好者对竹笛的喜爱程度都是非常高的。我们不仅可以在音乐历史中看到竹笛的身影,还可以在文学作品中看到对竹笛的相关描述。随着艺术文化环境的改变,教育条件的改善,竹笛教师在推广竹笛的过程中,被提出了更高的要求,教师要拥有丰富的理论知识,还要具有高超的演奏技巧。本文围绕竹笛教学实效性提升的路径展开讨论。
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