摘要

随着我国高等教育大众化的进程及二年制高职教育的逐步实施,以培养技术应用型人才为目标的高职财会教育又遇到了新的挑战。文章尝试从高职财会专业课程体系的构建、教材的编写、师资队伍建设、教学环境的创建等方面探索高职财会理论与实践教学相融合的新思路。

  • 单位
    河南工程学院