摘要

跆拳道运动起源于朝鲜半岛,风靡于韩国,并迅速在世界各地普及。近年来跆拳道运动以特有的运动气质受到大学生的青睐,跆拳道在高校作为新兴的运动项目,还存在很多现实的问题,跆拳道训练场馆匮乏,教师专业水平不高,学校重视程度不够,教学效果等不良的局面。本文分析了在高校开设跆拳道课程的意义,并提出了如何更好的开设跆拳道策略,为跆拳道教学提供理论参考。