摘要

目的研究分析神经内科临床护理带教中采用优质护理服务理念的应用效果以及满意度评价。方法选取2017年02月~2018年02月神经内科临床护理带教实习护生82名,分为研究组和常规组,两组各41名,其中常规组采用常规教学,研究组采用优质护理服务理念教学,对两组教学效果以及教学满意度评价。结果研究组教学满意度为(95.12%),常规组教学满意度为(78.05%),差异有统计学意义(P<0.05);研究组教学效果,优于常规组教学效果,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对神经内科临床护理带教中,采用优质护理服务理念,应用效果优异。

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