民族音乐传承是我国音乐教育领域、音乐学术领域以及文化保护领域的重要课题。本文立足于小学音乐教育,对小学音乐教育普遍存在的问题进行分析,提出小学音乐教学中民族音乐的传承策略,以期为我国民族音乐传承事业的发展提供参考。
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