初中英语有效性教学

作者：张琳

来源：云南教育(中学教师), 2020, (05): 28.

<正>一、培养并保持学生的英语学习兴趣兴趣是最好的老师,它能唤起学生的好奇心和求知欲。古人说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"对英语学习产生兴趣是学好英语的前提。学生有了兴趣,才会想学,才会乐学,才会主动去学。相对于枯燥沉闷的课堂,学生更加喜欢轻松愉悦的课堂气氛。很多教师已经意识到这一点,经常让学生做一些小活动,例如:唱英文歌、做英文游戏、说英文小故事等。这样不仅活跃了课堂气氛,还让学生参与进来,使课堂内容更加生动。除了培养学