文明礼仪教育是养成教育中的重要组成部分。随着社会的发展,独生子女家庭越来越多,很多孩子们被家庭过分关注,这使孩子们在生活中逐步养成了依赖、自卑、任性、唯我独尊等不良心理,随之而来的不文明行为习惯也给学校教育带来负面影响,制约了学生综合素质的提高。因此,对学生进行文明礼仪教育与训练,最大限度地提高礼仪教育的效果,提高学生的道德素养,是非常有必要的。基于此,本文主要对初中生文明礼仪教育存在的问题和策略进行了分析研究。