漫谈中小学数学教学衔接

作者：徐杰

来源：数学学习与研究, 2019, (16): 149.

• 衔接
• 原因
• 方法
• 独立

目前新初一的学生在学习初中数学方面存在许多障碍,分析存在障碍的原因,是小学数学教学与初中数学教学存在比较大的差异,因此,初一数学教学应当采取有效应对策略,才能做好小学与初中教学的衔接.