民国时期新闻教育的诞生和发展是基于职业培训基础上的。在对新闻教育机构的定位和分类时,从职业导向和学科导向的不同层面有不同的分类方法。此时的新闻教育不仅强调职业技能的培养,也寻求新闻教育的学科性和职业化。在这种诉求下,中国新闻教育逐步发展起来,它的产生是新闻学学科的形成和新闻职业化发展的重要标志。
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