论如何在初中数学教学中锻炼学生思维能力

作者：周永生; 杨得华

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (16): 36-38.

• 初中数学
• 学生思维能力
• 锻炼

数学学科本身的特点决定了学生需要具备一定的思维能力，只有学生的思维能力达到一定的要求，才能有效掌握数学知识，提高学生的数学综合能力。为此，在教学过程中，教师要转变教学理念，发挥教材资源优势，重视学生思维能力的培养。教师还要结合学生认知特点，创新教学方式，采用科学高效的教学策略，引导学生思考，帮助学生更好地理解数学知识点，同时让学生的思维能力获得更大的进步。