<正>培养青少年创新人才是一个复杂系统的过程,应贯穿选拔性、过程性、结果性等评价方式,并结合评价结果,不断修正培养目标、方法和路径,为创新人才后备军的茁壮成长保驾护航。一是完善选拔性评价。建立公平、公正、公开的选拔机制,通过多渠道的综合考察和科学遴选,利用发散性思维测验和创造性人格量表等工具,以自荐、推荐、测评和面试等多维度考核方式,结合学生自我评价和教师、家长、
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