小学美术合作学习实施策略

作者：宋易蔚

来源：教育, 2020, (23): 75.

<正>伴随着课程改革的深入推进,小组合作的教学方式也渗透到各个学科当中,成为教师开展教育活动中不可缺少的一种形式。在美术课程的教学中,教师使用合作活动,同样能够建构愉悦的学习氛围,让学生在宽松、自由的环境中畅所欲言,从而逐步完成对美术知识的认知。因此,在素质教育理念不断盛行的今天,教师应当积极使用合作活动,为学生搭建学习的平台,让学生通过合作活动积极地参与到美术知识的学习中,从而助力学生美术综合素养的发展。