文章运用文献资料和逻辑分析法,对“家庭—学校—社会”协同育人背景下青少年体育素养提升的路径进行了分析。研究指出:学校体育教育跟进迟缓,家-校-社缺乏协同支撑、家庭体育代际传递路径阻滞,青少年家庭体育资本羸弱、青少年体育社会治理低效,市场供给不足是目前我国青少年体育素养提升所面临的主要问题。指出建立“家庭—学校—社会”三方联动的长效机制。