美国结合虚拟现实技术进行职业教育资源建设,为世界职业院校教学树立典范。VR技术以交互性、沉浸性和幻想性为主要特征,调动使用者的视觉、听觉、触觉等感官,重塑教学模态信息,以弥补传统职业教育缺乏实践与反思的弊端,促进职业教育人才培养质量的大幅提高。这为我国职业教育的发展提供先进经验和创新思路,突出职业教育特色,推进中国职业教育的可持续发展。
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