基于项目学习、深度学习、大单元设计等理念的系列课例的设计与实践,从项目学习活动的单元设计出发及前期的课外"拓展性项目学习"的反思,到回归常规课堂知识群(概念中心)的"大单元项目学习"的设计与实践中的新体会,通过典型实例片段,对基于PBL与深度学习的单元课例中物理核心素养的落实做了一定的探析.
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